A Fülöp Henrik intézményvezető által elindított digitális Írástudás, NJSZT wiki oldalakat már rengetegen olvassák releváns tartalmaik miatt!

Az IOSZIA felnőttképzési intézmény Észak magyar országon kiemelkedő munkásságával helyes iránymutatásával tematikusan számolja fel a digitális analfabetizmust.

Az IOSZIA Kft, kiemelkedő eredményeket ért el az elmúlt 5 évben, a felnőttképzés terén a régiókban, Fülöp Henrik intézményvezető kérdésünkre elmondta szerkesztőségnek, hogy itt nincs titok csak minőség és megfelelő folyamatirányítás. A gyöngyösi székhelyű oktató központ már több nagyvállalat képzéseit is gondozza 2006 óta, a mi fontos, hogy a mérleg azt mutatja, hogy a megrendelők elégedettek és köszönetüket is kinyilvánítva bízzák meg a felnőttképzési intézményt egyre komolyabb stratégiai feladatok lebonyolításával. Az oktatási intézmény bekapcsolódott a megyei oktatási és tehetséggondozási vérkeringésbe ahol már eredményeket is maguk mögött tudhatnak.  Az egyetlen, amit az intézmény vezetője sérelmez, hogy Gyöngyös város vezető személye  nem megfelelő komolysággal vélekedik, idézte a gyöngyösi polgármester szavait, amit telefonos beszélgetésük során mondott neki „Henrik, amit maga csinál az minden rossz” . Nos, Fülöp Henrik intézményvezetőt nem így ismertem meg, és pedig csak most először találkoztam vele. De a saját egyéni véleményem, hogy az intézményvezető úr nagyon sokat tett Gyöngyösért és hozott gyöngyösnek. Csak egy két példát ragadok ki, GYOKA, NJSZT, GDF,  TEHETDÉGPONT, ECDL, ECL, BME, EEIG…. és még sorolhatnám, amiről még szó esett.  Fülöp Henrik idén kivívta a Piac and Profit figyelmét és elismerését, valamint az IT BUSINESS újságét is. Cikkemben szeretném megköszönni az intézményvezető úrnak a szives vendéglátást és, hogy felkérésünket elfogadta. Kívánom, hogy ereje és ambíciója a következő években se hagyják el, valamint a gyöngyösi vezetésnek figyelmébe ajánlom, hogy oda kellene figyelni az ilyen kiemelkedő és mérhető eredményeket elért emberekre, jövő képzési szisztémájának kialakítása érdekében. Zárom szavaim az intézményvezető utolsó mondatával „ a jövő felnőttképzése és oktatási képe nagymértékben függ a helyes folyamatok kiválasztásával és annak helyes irányításával.

Tóth Erzsébet

Bonyolult oktatási rendszer kontroller. Újságíró

Az internet fontossága

A hazánkban rövid idő alatt nagy népszerűséget elérő internetes verseny céljai egyértelműek: bemutatni a világháló hasznosságát, kedvet teremteni és egyben utat mutatni fiatalnak és idősebbnek egyaránt, hogy fontos gondolataikat miként osszák meg másokkal, markánsan elkülönüljön az egyre nagyobb teret kapó – finoman szólva is – közönséges tartalom a valós értékektől. Mindezeken túl az Internet jelentheti a műveltségi és gazdasági perifériákra szorultak számára a felzárkózás, a munkaerőpiacra való bekapcsolódás lehetőségét. Minden kezdeményezés, annyit ér, amennyi meg is valósul belőle. Az elmúlt két év, a több ezer regisztrált, a több száz nevező egyértelmű választ ad arra a kérdésre, hogy sikeresnek nevezhető-e a kezdeményezés.

A kedvező fogadtatás adott lendületet arra, hogy benevezzem a Média Díjat egy már 15 éve fennálló nemzetközi verseny Web kategóriájába. A Discobolos  az IT- lehetőségek gazdasági – és nem- gazdasági területen végzett felhasználását támogatja, a XXI. század kínálta lehetőségek minél szélesebb körű terjesztését segíti és hangsúlyozza az informatika fontosságát.

Digitális írástudás

A digitális írástudás oktatásában, az IT-szemlélet gazdasági téren való elterjesztésében nagy szerepet vállalók (pl. NJSZT, Piac és Profit, a Trans-Europe Kft.) segítették munkámat, hathatós támogatásukkal lett a Magyar Internet Média és Web Díj népszerű hazánkban. Úgy gondolom, hogy az infokommunikációs társadalom megteremtéséhez vezető út magas szintű informatikai oktatással van kikövezve. A mindennapi feladatok elvégzése, az inter- és extraregionális kapcsolatok kialakítása és ápolása megoldhatatlan az életünket egyre jobban átszövő világháló nélkül. A magas szintű technika rendelkezésünkre áll, de ez önmagában kevés a sikerhez. A tárgyi eszközöket alkalmazni tudó felhasználók nélkül mindezek csak lehetőségek maradnak.

A nemzetközi versenyre való benevezés azt a célt szolgálta, hogy megtudhassuk azt, határainkon túl miként vélekednek ezekről a kérdésekről. A díjátadó megnyitóján egyértelmű választ kaphatott a több mint háromszáz meghívott. A médiák által már beharangozott ceremónián az IT-világ jeles vezetői adtak találkozót egymásnak Belgrádban. A ceremónia állófogadással kezdődött, ezt követte a hivatalos megnyitó. A JISA és a European Economic Chamber EEIG elnöke, Mr. Djordje Dukic a már 15 éves múltra visszatekintő versenyt méltató beszédében kiemelte, hogy az információs és kommunikációs technológiák alkalmazásainak egyre szélesebb körű terjedése új feladatok elé állítja a fejlesztőket és felhasználókat egyaránt. Az információs társadalmak megkövetelik a polgároktól az informatikai tudás minél magasabb szintű elsajátítását, hiszen ma már az élet minden területén találkozunk e-megoldásokkal.

A CEPIS egykori elnöke, Mr. Niko Schlamberger kifejezte örömét hogy sok európai vezető IT-szakember működött közre a zsűri munkájában, a rangos díjak odaítélésében, és nyilvánította ki az ilyen téren végzett munkák, újítások, fejlesztések fontosságát. Kiemelte, hogy ma, amikor világszerte nehéz helyzetbe kerültek a vállalatok, ez a tudás és szemlélet átsegíthet a holtponton, kitörést jelenthet a lefelé mutató gazdasági spirálból.

Új kapcsolatok

A díjátadó jó lehetőséget biztosított arra is, hogy hazánk integrációját elősegítve személyes kapcsolatokat tudjak kiépíteni olyan külföldi szakemberekkel, akik az EU-ban és hazájukban fontos szerepet töltenek be az informatika terjesztése terén. Dr. Uwe Seebacher (USP International), Bianca Ciceak (SIVECO), Mladen Glasenhardt, LL.B (Croatian Information Technology Society), valamint a fentebb már említett Schlamberger úr és Dukic úr voltak beszélgető partnereim. Nyilvánvalóvá vált számomra, hogy mindannyian hasonlóan látják és ítélik meg a jelenlegi helyzetet, mely országoktól és határoktól függetlenül a következő üzenetet hordozza:

Csak egy út áll előttünk, melyet magam is vallok: igent kell mondanunk a fejlődésre, igent kell mondanunk az életünket minden szinten átszövő változásokra, komplex, előremutató programokat kell készítenünk, és végül, de nem utolsó sorban mindent el kell követnünk, hogy a magas szintű digitális kultúrát minél többen elsajátíthassák. Az IT társadalmak új fejlesztési stratégiákat követelnek. Ha ezt nem látjuk be, nem próbáljuk megvalósítani a „papíron” már meglévő projekteket, akkor egyre nőni fog a szakadék köztünk, és a fejlődésre szavazók között.

Fülöp Henrik
EEIG Hungary elnöke

http://www.piacesprofit.hu/infokomm/dijat_nyert_a_magyar_lenyeg_az_interneten_projekt.html

Az infokommunikációs társadalom megteremtéséhez vezető út magas szintű informatikai oktatással van kikövezve. A mindennapi feladatok elvégzése, az inter- és extraregionális kapcsolatok kialakítása és ápolása megoldhatatlan az életünket egyre jobban átszövő világháló nélkül.A magas szintű technika rendelkezésünkre áll, de ez önmagában kevés a sikerhez. A tárgyi eszközöket alkalmazni tudó felhasználók nélkül mindezek megmaradnának a lehetőségek szintjén. A megszerzett tudás sem ér semmit, ha nincsenek olyan komplex ötletek, intézkedési tervek, melyek összefogják, koordinálják a munkát. Hazánkban ötletekben, elképzelésekben nincs hiány. Még a hátrányos helyzetűek felzárkóztatására is vannak konkrét programok. De tudjuk jól, hogy a legjobb programok is csak annyit érnek, amennyi megvalósul belőlük. Az IT társadalmak új fejlesztési stratégiákat követelnek. Ha ezt nem látjuk be, nem próbáljuk megvalósítani a „papíron” meglévő projekteket, akkor egyre nőni fog a szakadék köztünk, és a fejlődés mellett szavazók között. Emlékezzünk például a TITAN programra. Öt párti megegyezés, jövőbemutató tervek felvázolása, aztán mikor konkrétan tenni kéne valamit, hirtelen mintha láthatatlan falba ütköznénk, vagy ólomsúlyokat akasztottak volna a lábainkra.
Szerencsére azonban vannak pozitív példák is. A Neumann János Számítógép-tudományi Társaság nemcsak az ECDL minél szélesebb körben való terjesztésében vállal nagy munkát, hanem időről időre megrendezi a Digitális Esélyegyenlőség Konferenciát, amelyen a szakma neves képviselői tájékoztatják az érdeklődőket arról, hogy hol tartunk most, min kellene sürgősen változtatnunk, ha nem szeretnénk még nagyobb hátrányba kerülni.
Felgyorsult világunkban felértékelődik az informatikai képzéssel , a digitális írástudás oktatásávalfoglalkozó iskolák, felnőttképzési intézetek felelőssége is. Hiszen első sorban rajtuk múlik, hogy milyen szinten sajátítják el a digitális írástudást a hallgatók. Megfelelően képzett szakemberek nélkül nem lehet semmilyen tervet megvalósítani. Ez tehát az érem egyik oldala. A másik már a magas szintű politikát jellemzi. Vannak-e jó programok, meg tudják-e teremteni azt az összefogást, mely nélkül eleve halálra vannak ítélve a legjobb kezdeményezések is.
Csak egy út áll előttünk: igent kell mondanunk a fejlődésre, igent kell mondanunk az életünket minden szinten átszövő változásokra, komplex, előremutató programokat kell készítenünk, és végül, de nem utolsó sorban mindent el kell követnünk, hogy a magas szintű digitális kultúrát minél többen magukénak mondhassák.

Fülöp Henrik

„IOSZIA” Informatikai Oktatás Szolgáltató és Informatika Alkalmazási Gyöngyösi Felnőttképzési Intézmény.
Intézmény akkreditációs lajstromszám: AL-2053
Felnőttképzési intézmény nyilvántartási szám: 10-0069-06

felnőttképzés

Esélyegyenlőség

Olcsó OKJ tanfolyamok