A már megszokott nagy érdeklődés mellett rendezte meg a Neumann János Számítógép-tudományi Társaság a 3.DE Konferenciát, amely példaértékű a hazai tudásgazdálkodás, a digitális írástudás, a széles körű információterjesztés gyakorlatában. (tovább…)

Nyelvtudás nélkül nehéz érvényesülni. A nyelvvizsga nélkülözhetetlen a diplomához is. Ezért a Gyöngyösi Felnőttképzési Intézet akkreditáltatta magát, hogy ezzel is segítse az Észak-magyarországi régióban élők nyelvi képzését, új lehetőséget nyújtva a nyelvtanulóknak és vizsgázóknak egyaránt. Államilag és nemzetközileg elismert ECL nyelvvizsgák új akkreditált vizsgahelyeként várja a tanulni és vizsgázni vágyókat. A Gyöngyösi Felnőttképzési Intézet angol, német és orosz nyelven felkészítő tanfolyamokat indít, cégeknek kihelyezett képzést biztosít. A következő évi vizsgák időrendje az alábbiakban olvasható:
Angol és német nyelvből:
2010. február 12. /B1,C1 szint/ és 13. /B2 szint/! Jelentkezési határidő: 2010. január 14!
Angol, német, orosz nyelvből:
2010. április 15. /A2 szint/, április 16. /B1, C1 szint/, április 17. /B2 szint/! Jelentkezési határidő: 2010. március 18.
Angol, német nyelvből:
2010. június 18. /B1, C1 szint/, június 19. /B2 szint/! Jelentkezési határidő: 2010. május 20.
Angol, német nyelvből:
2010. október 1. /B1, C1 szint/, október 2. /B2 szint/! Jelentkezési határidő: 2010. szeptember 2.
Angol, német, orosz nyelvből:
2010. december 2. /A2 szint/, december 3. /B1, C1 szint/, december 4. /B2 szint/! Jelentkezési határidő: 2010. november 8.
Az ECL nyelvvizsga gyakorlatias, azt méri, hogy a jelölt képes-e a különféle élethelyzetekben, a hivatással/foglalkozással összefüggő, illetve személyes/magánéleti szituációkban, szóban és írásban kommunikálni. Nyelvvizsgaszintek: A2 /belépő/, B1 /alapfok/, B2 /középfok/, C1 /felsőfok/.
Összehasonlíthatóság, megbízhatóság!
Jelentkezés, érdeklődés:
Telefon: 37-301-649
e-mail: ecl@ioszia.hu

Fülöp Henrik

„IOSZIA” Informatikai Oktatás Szolgáltató és Informatika Alkalmazási Gyöngyösi Felnőttképzési Intézmény.
Intézmény akkreditációs lajstromszám: AL-2053
Felnőttképzési intézmény nyilvántartási szám: 10-0069-06

felnőttképzés

Esélyegyenlőség

Olcsó OKJ tanfolyamok

A 3.DE Esélyegyenlőség Konferencián vehették át a díjakat azok a digitális írástudásért sokat dolgozó pedagógusok, szakemberek, akik kiemelkedőt alkottak saját területükön.

Neumann-díjjal azoknak a tevékenységét jutalmazza az NJSZT, akik a számítástechnikai kultúra kialakításában, a társadalom informatizálásában értek el jelentős eredményeket, és az NJSZT-ben is eredményesen dolgoztak. Az idén a díjat Szuhaj Mihály – az „Informatika a látássérültekért” Alapítvány kuratóriumának elnöke kapta a fogyatékkal élők, elsősorban látássérültek informatikai oktatása érdekében végzett tevékenységéért, a számítástechnikai kultúra terjesztéséért, a digitális esélyegyenlőség megteremtéséért.

Tarján-emlékérmet azoknak adományoz a Társaság, akik a számítástechnika oktatásában, népszerűsítésében nyújtottak kiemelkedő teljesítményt.

Az idei díjazottak:
Borsodi László – tanár, Gárdonyi Géza Általános Iskola, Levelek
A számítástechnika oktatásában nyújtott kiemelkedő teljesítményéért, hátrányos helyzetű térségben élő diákok országos informatikai versenyeken elért kiváló eredményeiért.
Takács Attila – tanár, Jedlik Ányos Gimnázium, Csepel
A számítástechnika oktatásában nyújtott kiemelkedő teljesítményéért, többek között a „Digitális tudásbázis”, e-learning tananyagok
kidolgozásáért.
Szabó András – tanár, Petrik Lajos Vegyipari, Környezetvédelmi és Informatikai Szakközépiskola
Az informatikai képzés és továbbképzés területén végzett, kiemelkedően fontos szerepet játszó munkásságáért.

Kalmár-díjat azok a tagok kaphatnak, akik a számítástudományban, illetve a számítástechnika alkalmazása területén értek el kimagasló eredményeket.

Kátai Attila – Nav N Go Kft.
Széles körű kutatási tevékenységéért, elsősorban a digitálistérkép-fejlesztés terén elért kimagasló eredményeiért, az iGO My way GPS navigációs szoftver fejlesztéséért.
Nagy M. Zoltán – Cardinal Kft.
Kimagasló oktatói, kutatói-fejlesztői-, valamint az informatikai oktatást támogató tevékenységéért.

Kemény János díj: 35 év alatti fiatal kutatóknak adományozható szakmai alkotó- és publikációs tevékenységük alapján.

Díjazottak:
Balázs Péter Attila – SZTE Informatikai Tanszékcsoport
Kimagasló kutatói-fejlesztői tevékenységéért, elsősorban a diszkrét tomográfia területén elért, nemzetközileg is elismert eredményeiért, kiváló publikációiért.
Mann Zoltán Ádám – tanár, BMGE, Számítástudományi és Információelméleti Tanszékének
A jövő informatikusainak és villamosmérnökeinek elméleti oktatásában, valamint kutatásban elért eredményeiért, a cégvezetők informatikai és vezetési tanácsadójaként pedig a gyakorlati problémák megoldásában nyújtott hatékony közreműködéséért.

A Neumann János Számítógép-tudományi Társaság elismerését és köszönetét fejezi ki
több évtizedes szakmai tevékenységükért, és Életmű plakettet adományoz a következő szakembereknek:

75. születésnapja alkalmából Zimányi Magdolnának,
70. születésnapja alkalmából Almás Károlynak,
70. születésnapja alkalmából Dr. Mihály Klárának,
és Dr. Kőszegi Györgynek, Vasvári Györgynek.

„Az év informatikai újságírója”-díjat Bodnár Ádám, a HWSW, a weben publikált magyar informatikai hírmagazin főszerkesztője kapta,

Életmű plakettet kapott Mester Sándor.

Digitális Esélyegyenlőség cikksorozat

Fülöp Henrik

„IOSZIA” Informatikai Oktatás Szolgáltató és Informatika Alkalmazási Gyöngyösi Felnőttképzési Intézmény.
Intézmény akkreditációs lajstromszám: AL-2053
Felnőttképzési intézmény nyilvántartási szám: 10-0069-06

felnőttképzés

Esélyegyenlőség

Olcsó OKJ tanfolyamok

Surján György és Kincses Gyula az eVITA programot mutatta be, a digitális esélyegyenlőség és az egészség megőrzése, megtartása közötti kapcsolatot vizsgálták.

A rokkantak, fogyatékkal élők támogatása nem egyszerű feladat, de mindezek nemcsak az egyénre, hanem a társadalomra is nagy hatással vannak. Az IT rendszerek fejlesztésének nemcsak pozitív oldalai vannak, és nagyon figyelnünk kell, hogy új törésvonalak mellett ne növekedhessen az esélyegyenlőtlenség. Mindezeknek fontos üzenete van a szakpolitika számára, hiszen csak komplex egészségügyi stratégiára lehet felépíteni a jól működő rendszert. A probléma fókuszában a tudásmenedzsmentet találjuk, mely alapvetően történelmileg három részre osztható. “Guttenberg előtt” a tudás személyes, “Guttenbergtől Neumannig” a tudás egy része könyvekben testesül meg, de az emberi tudás által aktivizálódik, míg “Neumann után” a tudás jelentős része az emberen kívül helyezkedik el, és tudásunktól függetlenül aktivizálódhat. A lokális tudás kihívásként érzékeli a kollektív tudást, de ez visszahatva az egyéni tudásra, tovább lendíti előre a fejlődés szekerét. A kollektív és egyben megosztott tudás felmérhetetlen előnyökkel jár, de csak azok számára, akik el is érik, nyomon követik az informatika, a digitális írástudás fejlődését.

Az összefoglalót Fülöp Henrik, a NJSZT Gyöngyös Városi Szervezetének elnöke, az IOSZIA Felnőttképzési Intézet vezetője készítette
Digitális Esélyegyenlőség cikksorozat

Fülöp Henrik

„IOSZIA” Informatikai Oktatás Szolgáltató és Informatika Alkalmazási Gyöngyösi Felnőttképzési Intézmény.
Intézmény akkreditációs lajstromszám: AL-2053
Felnőttképzési intézmény nyilvántartási szám: 10-0069-06

felnőttképzés

Esélyegyenlőség

Olcsó OKJ tanfolyamok