A 3.DE Esélyegyenlőség Konferencián vehették át a díjakat azok a digitális írástudásért sokat dolgozó pedagógusok, szakemberek, akik kiemelkedőt alkottak saját területükön.

Neumann-díjjal azoknak a tevékenységét jutalmazza az NJSZT, akik a számítástechnikai kultúra kialakításában, a társadalom informatizálásában értek el jelentős eredményeket, és az NJSZT-ben is eredményesen dolgoztak. Az idén a díjat Szuhaj Mihály – az „Informatika a látássérültekért” Alapítvány kuratóriumának elnöke kapta a fogyatékkal élők, elsősorban látássérültek informatikai oktatása érdekében végzett tevékenységéért, a számítástechnikai kultúra terjesztéséért, a digitális esélyegyenlőség megteremtéséért.

Tarján-emlékérmet azoknak adományoz a Társaság, akik a számítástechnika oktatásában, népszerűsítésében nyújtottak kiemelkedő teljesítményt.

Az idei díjazottak:
Borsodi László – tanár, Gárdonyi Géza Általános Iskola, Levelek
A számítástechnika oktatásában nyújtott kiemelkedő teljesítményéért, hátrányos helyzetű térségben élő diákok országos informatikai versenyeken elért kiváló eredményeiért.
Takács Attila – tanár, Jedlik Ányos Gimnázium, Csepel
A számítástechnika oktatásában nyújtott kiemelkedő teljesítményéért, többek között a „Digitális tudásbázis”, e-learning tananyagok
kidolgozásáért.
Szabó András – tanár, Petrik Lajos Vegyipari, Környezetvédelmi és Informatikai Szakközépiskola
Az informatikai képzés és továbbképzés területén végzett, kiemelkedően fontos szerepet játszó munkásságáért.

Kalmár-díjat azok a tagok kaphatnak, akik a számítástudományban, illetve a számítástechnika alkalmazása területén értek el kimagasló eredményeket.

Kátai Attila – Nav N Go Kft.
Széles körű kutatási tevékenységéért, elsősorban a digitálistérkép-fejlesztés terén elért kimagasló eredményeiért, az iGO My way GPS navigációs szoftver fejlesztéséért.
Nagy M. Zoltán – Cardinal Kft.
Kimagasló oktatói, kutatói-fejlesztői-, valamint az informatikai oktatást támogató tevékenységéért.

Kemény János díj: 35 év alatti fiatal kutatóknak adományozható szakmai alkotó- és publikációs tevékenységük alapján.

Díjazottak:
Balázs Péter Attila – SZTE Informatikai Tanszékcsoport
Kimagasló kutatói-fejlesztői tevékenységéért, elsősorban a diszkrét tomográfia területén elért, nemzetközileg is elismert eredményeiért, kiváló publikációiért.
Mann Zoltán Ádám – tanár, BMGE, Számítástudományi és Információelméleti Tanszékének
A jövő informatikusainak és villamosmérnökeinek elméleti oktatásában, valamint kutatásban elért eredményeiért, a cégvezetők informatikai és vezetési tanácsadójaként pedig a gyakorlati problémák megoldásában nyújtott hatékony közreműködéséért.

A Neumann János Számítógép-tudományi Társaság elismerését és köszönetét fejezi ki
több évtizedes szakmai tevékenységükért, és Életmű plakettet adományoz a következő szakembereknek:

75. születésnapja alkalmából Zimányi Magdolnának,
70. születésnapja alkalmából Almás Károlynak,
70. születésnapja alkalmából Dr. Mihály Klárának,
és Dr. Kőszegi Györgynek, Vasvári Györgynek.

„Az év informatikai újságírója”-díjat Bodnár Ádám, a HWSW, a weben publikált magyar informatikai hírmagazin főszerkesztője kapta,

Életmű plakettet kapott Mester Sándor.

Digitális Esélyegyenlőség cikksorozat

Fülöp Henrik

„IOSZIA” Informatikai Oktatás Szolgáltató és Informatika Alkalmazási Gyöngyösi Felnőttképzési Intézmény.
Intézmény akkreditációs lajstromszám: AL-2053
Felnőttképzési intézmény nyilvántartási szám: 10-0069-06

felnőttképzés

Esélyegyenlőség

Olcsó OKJ tanfolyamok

Surján György és Kincses Gyula az eVITA programot mutatta be, a digitális esélyegyenlőség és az egészség megőrzése, megtartása közötti kapcsolatot vizsgálták.

A rokkantak, fogyatékkal élők támogatása nem egyszerű feladat, de mindezek nemcsak az egyénre, hanem a társadalomra is nagy hatással vannak. Az IT rendszerek fejlesztésének nemcsak pozitív oldalai vannak, és nagyon figyelnünk kell, hogy új törésvonalak mellett ne növekedhessen az esélyegyenlőtlenség. Mindezeknek fontos üzenete van a szakpolitika számára, hiszen csak komplex egészségügyi stratégiára lehet felépíteni a jól működő rendszert. A probléma fókuszában a tudásmenedzsmentet találjuk, mely alapvetően történelmileg három részre osztható. “Guttenberg előtt” a tudás személyes, “Guttenbergtől Neumannig” a tudás egy része könyvekben testesül meg, de az emberi tudás által aktivizálódik, míg “Neumann után” a tudás jelentős része az emberen kívül helyezkedik el, és tudásunktól függetlenül aktivizálódhat. A lokális tudás kihívásként érzékeli a kollektív tudást, de ez visszahatva az egyéni tudásra, tovább lendíti előre a fejlődés szekerét. A kollektív és egyben megosztott tudás felmérhetetlen előnyökkel jár, de csak azok számára, akik el is érik, nyomon követik az informatika, a digitális írástudás fejlődését.

Az összefoglalót Fülöp Henrik, a NJSZT Gyöngyös Városi Szervezetének elnöke, az IOSZIA Felnőttképzési Intézet vezetője készítette
Digitális Esélyegyenlőség cikksorozat

Fülöp Henrik

„IOSZIA” Informatikai Oktatás Szolgáltató és Informatika Alkalmazási Gyöngyösi Felnőttképzési Intézmény.
Intézmény akkreditációs lajstromszám: AL-2053
Felnőttképzési intézmény nyilvántartási szám: 10-0069-06

felnőttképzés

Esélyegyenlőség

Olcsó OKJ tanfolyamok

Az egyre nagyobb népszerűségnek örvendő program, – melynek elindítója Alföldi István – két konkrétan megvalósult tanfolyamának tanulságait foglalta össze előadásában Piros Márta.

Kísérleti jelleggel az egyik képzést hétköznap, a másikat pedig a hétvégi napokon tartották. Az összkép pozitív, mindenki sikeres vizsgát tett. Tény, hogy a részvevők több mint 70%-a munkanélküli és alkalmazott, tehát az a réteg, amelyiket eleve meg szerettek volna szólítani a program készítői. A diákok viszonylag kevesen voltak, de ez nem lehet meglepetés, hiszen ők más forrásokból tanulják az informatikát, az ő nemzedékük mintegy beleszületett a számítógépek világába. Fontos megállapítani, hogy a visszajelzések alapján maga a tananyag, a rendszer is jól vizsgázott, összetétele, formája jó, közérthető. Pontosan a megcélzott célcsoport igényeinek megfelelő, könnyebbé teszi a számítógép megismerését, és használatát. Javaslatként, fejlesztésként fogalmazódott meg, hogy külön kellene venni a teljesen kezdőket, akik most ülnek először számítógép elé, és azokat, akik már túl vannak az alapismereteken, és a konkrét programok használatát szeretnék minél előbb elsajátítani.

Az összefoglalót Fülöp Henrik, a NJSZT Gyöngyös Városi Szervezetének elnöke, az IOSZIA Felnőttképzési Intézet vezetője készítette
Digitális Esélyegyenlőség cikksorozat

Fülöp Henrik

„IOSZIA” Informatikai Oktatás Szolgáltató és Informatika Alkalmazási Gyöngyösi Felnőttképzési Intézmény.
Intézmény akkreditációs lajstromszám: AL-2053
Felnőttképzési intézmény nyilvántartási szám: 10-0069-06

felnőttképzés

Esélyegyenlőség

Olcsó OKJ tanfolyamok

Nyírő András és Siroki László a Wifi-falu program tapasztalatait foglalta össze előadásában.
Az alacsony iskolázottságúaknak, a leszakadtaknak, csellengőknek, hátrányos helyzetűeknek alapvetően azért  nincs internet hozzáférése, mert anyagilag nem engedhetik meg maguknak. Ezen az áldatlan állapoton kívánt változtatni a találóan Wifi falunak nevezett program, amely hitelekkel, olcsó számítógépekkel, és nem utolsó sorban megfelelő tájékoztatással segítette a felzárkózni szándékozókat. A felmérések szerint azok, a belépettek nagy többsége (majdnem 50%-a) a tanulás lehetősége miatt választotta a programot. Nemcsak a hagyományos oktatásban, hanem a távoktatásban is nagy szerepet játszik ez a kezdeményezés, hiszen így távolságoktól függetlenül mindenkihez eljuttatható a tudás. Pozitív tapasztalatok szerencsére bőven akadnak, sokan már a megismert új lehetőségeket, a világhálót kihasználva kerestek és találtak munkát. Ők azok, akik valóban éltek a lehetőségekkel, és a gyakorlatban hasznosították az elsajátított ismereteket. A rendszer előnye, hogy a résztvevők fejlődése egzakt módon mérhető fejlődésük nyomon követhető.

Az összefoglalót Fülöp Henrik, a NJSZT Gyöngyös Városi Szervezetének elnöke, az IOSZIA Felnőttképzési Intézet vezetője készítette

Digitális Esélyegyenlőség cikksorozat

Fülöp Henrik

„IOSZIA” Informatikai Oktatás Szolgáltató és Informatika Alkalmazási Gyöngyösi Felnőttképzési Intézmény.
Intézmény akkreditációs lajstromszám: AL-2053
Felnőttképzési intézmény nyilvántartási szám: 10-0069-06

felnőttképzés

Esélyegyenlőség

Olcsó OKJ tanfolyamok